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Hacer de 2024 un «punto de inflexión» para la educación, insta el subjefe de la ONU

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Al abordar una educación de alto nivel sobre educación convocada por la Unión Europea (UE) en Bruselas, Amina Mohammed rindió homenaje en particular a los niños de Gazaque no han recibido educación durante más de seis meses y donde se han producido impactos directos en 212 escuelas.

«Hoy, La luz para Gaza y los niños de Gaza se ha apagado.. Necesitamos un compromiso para intentar encender nuevamente esa vela por los niños y el pueblo de Gaza. La educación es esperanza. La educación es el futuro”, afirmó.

Generando impulso

Este año se celebrará una serie de reuniones que se basarán en la Cumbre para Transformar la Educación convocada por la ONU en septiembre de 2022 en respuesta a una crisis global en la educación, después de que más del 90 por ciento de los niños del mundo perdieran el acceso a las aulas durante la pandemia de COVID. -19 pandemia.

En septiembre de este año, los líderes mundiales se reunirán para forjar un nuevo consenso internacional como parte de la Cumbre del Futuro.

La Sra. Mohammed pidió dos resultados específicos sobre educación en la Cumbre.

“Primero, necesitamos un reconocimiento claro por parte de los líderes mundiales de la urgente necesidad de transformar e invertir en la educación como un imperativo global,» ella dijo.

“En segundo lugar, necesitamos avances importantes en cuestiones que son críticas para la educación, incluyendo reforma de la arquitectura financiera internacional, cooperación digital reforzada y una nueva agenda para la paz.”

La educación un derecho humano.

Sin medidas adicionales, se estima que a 84 millones de niños y jóvenes se les seguirá negando el acceso a las aulas de aquí a 2030, y aproximadamente 300 millones de estudiantes carecerán de las habilidades básicas –y vitales– de aritmética y alfabetización.

“La educación es un derecho humano fundamental. Invertir en educación es la mayor inversión que podemos hacer en nuestro futuro comúnen la paz y el desarrollo sostenible, y particularmente en la igualdad de género”, subrayó la Sra. Mohammed.

Los sistemas educativos contemporáneos en todo el mundo se enfrentan a desafíos como el acceso, la equidad, la relevancia y la desigualdad digital, que podrían dejar atrás a miles de millones de personas, añadió.

“Sé que podemos hacer de 2024 un punto de inflexión para la educación. Hagámoslo.»

Foco en la violencia contra las mujeres

Durante su visita a Bruselas, la Vicesecretaria General también presidió la reunión del Órgano Rector de la Iniciativa Spotlight, el esfuerzo específico más grande del mundo para eliminar la violencia contra las mujeres y las niñas.

El La iniciativa de las Naciones Unidas se realiza en asociación con la (UE) y otras partes interesadas y responde a todas las formas de violencia contra las mujeres y las niñas..

Sus programas en 30 países y regiones se centran en la violencia doméstica y familiar, la violencia sexual y de género y las crecientes tasas de feminicidio, junto con la trata de personas.

Desde 2019, La iniciativa ha permitido que más de 2,5 millones de mujeres y niñas accedan a servicios contra la violencia de género.y dos millones de hombres y niños han sido educados en masculinidad positiva.

Iniciativa Spotlight: una asociación entre las Naciones Unidas y la UE



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